PONAVLJENJE GRADIVA

NOMINATIV, AKUZATIV, GENITIV, 5. razred

 

Ime i prezime, razred .................................................................................

 

 

1.      Pokraj svih rečenica u kojima NEMA jezične pogreške stavi plus! Ako točno riješiš zadatak, početna slova označenih rečenica redom čitana dat će dvije imenice koje jedine mijenjaju rod u množini.

            Ozana je vrlo sramežljiva djevojčica.

            Njeni obrazi izgledaju kao crveni cvijetovi kad joj se netko obrati.

            Kad je u društvu, samo šuti i djeca je smatraju čudnom.

            Neka dijeca joj se i rugaju.

            Razlogi zbog kojih se tako srami, poznati su samo njoj.

            Ona, mama i tata žive u lijepoj maloj kući.

            Dva mlada pasa prave joj društvo kad roditelji nisu kod kuće.

            Te mladunčadi su joj utjeha, ali i dalje samo misli kako bi stekla prijetelje među djecom.

            U svome domu dobiva roditeljsku ljubav, ali njeni uzdasi govore da je nesretna.

            Voli drveća i katkada s njima razgovara jer je usamljena.

            Jako voli cviječe.

            Hladnije dane provodi izrađujući klipove od gline.

            Ona se pokušavala sprijateljiti s pogrešnim osobama i to konačno shvaća.

 

2. Ispravno prepiši netočno napisane rečenice.

3.      Podcrtanim imenicama odredi gramatičke kategorije (vrstu imenice, rod, broj i padež).

4.      Podcrtaj imenice u genitivu! Podcrtanim imenicama odredi preostale gramatičke kategorije.

Najčešće mislimo na hrabra djela ljudi koji se uopće ne boje mraka, neprijatelja, nesreća...No mnogi od onih koji su učinili junačke podvige u životu, rekli su da su u tim situacijama bili vrlo preplašeni. Ali nisu se borili protiv straha niti ga se sramili niti zbog njega odustali! Jednostavno su dopustili da bude u njima! Slušali su cvokotanje svojih zubiju, osjećali drhtanje nogu i ruku...I izdržali. Hrabrost nije odsutnost straha, kažu oni, nego njegovo prihvaćanje!

 

5.      Imenice u akuzativu podcrtaj ravnom crtom, a imenice u nominativu valovitom!

Podcrtanim imenicama odredi preostale gramatičke kategorije.

 

Grigor Vitez „Kako živi Antuntun“

 

U desetom selu živi Antuntun. U njega je malko neobičan um.

On posao svaki na svoj način radi: jaja za leženje on u vrtu sadi.

Kad se jako smrači, on mrak grabi loncem. Razlupano jaje on zašiva koncem.

Na livadi tjera bicikl da pase. Da mu miše lovi, on zatvori prase.

Kad kroz žito ide, on sjeda u čun. Sasvim na svoj način živi Antuntun.

 

6.      Nabroji i objasni sve glasovne promjene koje smo učili u 5. razredu  i navedi po jedan primjer za svaku. Pomoć: ima ih sedam!

 

NOMINATIV, AKUZATIV, GENITIV

PP, 5. razred

 

Ime i prezime, razred ...................................................................................................

 

1. Navedi padežna pitanja za:

 

a)      nominativ .....................................

 

b)      akuzativ ..................................

 

c)      genitiv ....................................

 

2. Odredi gramatičke kategorije podcrtanim imenicama ( vrstu imenice, rod, broj i padež).

 

Mama ide u grad. ...................................... ............................................

                       

Daska je od bukve. ..........................................

 

Donio je loptu moga prijatelja. ...................................... .................................................

 

Gradimo garažu i vikendicu ........................................ ..................................................

 

Jurili smo kroz grad. ...............................................

 

3. Nabroji redom sve padeže i padežna pitanja!

 

.......................................................................................................

 

........................................................................................................

 

........................................................................................................

 

.......................................................................................................

 

..........................................................................................................

 

..........................................................................................................

 

...........................................................................................................